هل يكشف شرح الطالب لطريقة الحل مدى فهمه لمادة الرياضيات؟

اختبر باحثون أسلوباً تعليمياً يعتمد على تسجيل الطلاب مقاطع فيديو يشرحون فيها طريقة تفكيرهم أثناء حل المسائل الرياضية، بهدف الكشف عن مدى فهمهم الحقيقي للمادة، إذ قد يتمكن الطالب من الوصول إلى الإجابة الصحيحة في مسألة رياضية، لكنه لا يستطيع دائماً شرح كيف توصل إليها أو لماذا اختار طريقة معينة للحل.


