خبير تربوي: التقييمات المدرسية تحولت من وسيلة دعم إلى مصدر توتر | مصراوي

أوضح الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي والمدير السابق لمركز القياس والتقويم بكلية الدراسات العليا بجامعة القاهرة أن التقييمات التعليمية مطلوبة وضرورية لكن تطبيقها بالشكل الحالي يفر | مصراوي


