مشروع تربوي إبداعي لتعليم العربية عبر الحكاية والإنشاد
في زمن تتسارع فيه التحولات الرقمية وتتزايد التحديات التي تواجه الطفولة المبكرة في الحفاظ على الهوية اللغوية، تبرز الحاجة إلى مشاريع تربوية تبسط المنهاج التعليمي وتجمع بين المعرفة والمتعة، عبر وسائل حديثة تعتمد الحكاية الشعرية والإنشاد والصورة التفاعلية لكسر قوالب التلقين التقليدية الجافة.
اقرأ الخبر كاملاً على وكالة الأنباء السورية – سانا
